Il n’est pas toujours évident de transcrire nos expériences dans l’Eglise (appels, missions, service bénévole, etc) sur un Curriculum Vitae ou bien les mettre en avant lors d’un entretien d’embauche.

Pourtant, nous développons nos talents, nos aptitudes, nos connaissances et nos qualités lorsque nous servons notre prochain. Savoir comment présenter de manière positive notre progression, nos défis et nos réussites peut devenir un avantage certain dans la recherche d’un emploi.

Ce tableau comparatif a été réalisé par les services de l’autonomie de l’Eglise de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours en Italie et la rédaction de LesMormons.net a pensé que cet outil pourrait également aider de nombreux mormons francophones.

 

Missionnaire Bénévolat Pendant [nombre] années, j’ai été bénévole à/en [Pays/Nom de la mission], où j’ai participé à des projets de service pour la collectivité locale, et enseigné des principes chrétiens en abordant les gens dans la rue, en faisant du porte à porte et via les réseaux sociaux. J’ai été responsable de groupes d’autres bénévoles, au niveau local et régional. En tant que dirigeant de groupe, je devais assurer le suivi du travail et des résultats de [nombre] bénévoles. J’organisais et dirigeais des réunions hebdomadaires de coordination et de formation. Grâce à cette expérience, j’ai développé des compétences dans les domaines de la formation, de l’organisation et du relationnel. J’ai appris à gérer efficacement le temps, à fixer des objectifs et à définir des étapes à court, moyen et long terme pour les atteindre.
Instructeur : École du Dimanche, Société de Secours, Prêtrise, Institut Enseignant de cours de développement personnel J’enseigne un cours hebdomadaire de développement personnel pour adultes, pour aider les participants à devenir autonomes émotionnellement et temporellement. Grâce à cette expérience j’ai amélioré mes compétences dans la communication, la présentation et la gestion de groupe.
Instructeur : JG/JF École du Dimanche et Séminaire Enseignant de cours de développement personnel pour jeunes J’enseigne un cours hebdomadaire de développement personnel pour des jeunes de 12 à 18 ans, pour aider les participants à devenir autonomes émotionnellement et temporellement. Grâce à cette expérience j’ai amélioré mes compétences dans la communication, la présentation et la gestion de groupe.
Instructeur : Primaire Enseignant de cours de développement personnel pour enfants J’enseigne un cours hebdomadaire de développement personnel pour des enfants de 3 à 11 ans, pour aider les participants à devenir autonomes émotionnellement et temporellement. Grâce à cette expérience j’ai amélioré mes compétences dans la communication, la présentation et la gestion de groupe
Spécialiste/animateur de l’autonomie Animateur de groupe de croissance personnelle J’anime bénévolement des réunions de groupe sur la recherche d’emploi, les finances personnelles, les formations et comment lancer une entreprise. J’aide les membres du groupe à apprendre des principes et à acquérir des compétences utiles pour les aider à devenir autonomes au travail et à la maison. Je les aide aussi à mettre en pratique et à appliquer leurs nouvelles compétences. En tant qu’animateur de groupe, j’ai appris comment aider les gens à s’aider eux-mêmes et j’ai amélioré mes propres compétences en communication et gestion de groupe.
Consultant en histoire familiale Consultant en généalogie Depuis [nombre] années, je suis consultant bénévole en généalogie et histoire familiale. J’aide des gens à trouver leurs ancêtres, à faire leur arbre généalogique et à mettre en place leur histoire familiale.
Présidence de l’École du Dimanche Responsable d’enseignants Pendant [nombre] années, j’ai été chargé de former et coordonner un groupe d’enseignants. Chaque mois, j’organisais des séminaires et des sessions de formation pour améliorer les techniques d’enseignement. Grâce à cette expérience, j’ai amélioré mes compétences en communication et formation.
Présidence de Société de Secours Responsable d’une unité d’enrichissement de femmes Je veille au bien-être personnel et au développement d’un groupe de [nombre] femmes de plus de 18 ans. Je planifie et organise, entre autres, des manifestions sociales et culturelles chaque mois, je coordonne aussi le travail avec d’autres collaborateurs. Grâce à cette expérience j’ai appris comment diriger des personnes et organiser des manifestations. J’ai appris comment gérer plus efficacement le temps et les relations humaines. J’ai également appris à fixer des objectifs et à définir des étapes à court, moyen et long terme pour les atteindre.
Présidence de Primaire Responsable d’une unité d’enrichissement d’enfants Je dirige les efforts de plusieurs collaborateurs et enseignants qui préparent des activités de groupe et des enseignements pour des enfants de 3 à 11 ans. Grâce à cette expérience j’ai amélioré mes compétences dans la gestion et la communication avec des petits groupes d’enfants. J’ai également appris à fixer des objectifs et à définir des étapes à court, moyen et long terme pour les atteindre.
Présidence du collège des anciens Responsable d’une unité d’enrichissement d’hommes Je veille au bien-être personnel et au développement d’un groupe de [nombre] hommes de plus de 18 ans. Je planifie et organise, entre autres, des manifestions sociales et culturelles chaque mois. Avec trois collaborateurs, je coordonne les opérations d’un réseau de service visant à aider les personnes et les familles de la collectivité. Grâce à cette expérience j’ai appris comment diriger des groupes. J’ai appris comment gérer plus efficacement le temps et les relations humaines. J’ai également appris à fixer des objectifs et à définir des étapes à court, moyen et long terme pour les atteindre.
Présidence de JG / JF Responsable d’une unité d’enrichissement de jeunes Pendant [nombre] années, j’ai été chargé du développement personnel de groupes de jeunes garçons/filles de 12 à 18 ans. En collaborations avec les parents et d’autres bénévoles, j’ai organisé des manifestations sociales, culturelles, sportives, et de service ayant pour but d’offrir aux jeunes des occasions de développer leur valeur personnelle et leur sens de l’éthique. Grâce à cette expérience, j’ai amélioré mes compétences dans les domaines de la communication et de l’organisation. J’ai également appris à fixer des objectifs et à définir des étapes à court, moyen et long terme pour les atteindre.
Greffier Greffier / Backoffice / assistant comptable Pendant [nombre] années, je me suis occupé de documents confidentiels et des finances pour une unité religieuse locale. J’ai aussi produit des rapports et des statistiques et participé aux réunions de direction et d’audits financiers. Grâce à cette expérience j’ai renforcé mes compétences organisationnelles et développé des compétences dans les domaines de l’organisation et des finances.
Secrétaire exécutif et secrétaire dans d’autres organisations Secrétaire Pendant [nombre] années j’ai travaillé comme secrétaire bénévole pour une organisation à but non lucratif. Je gérais les agendas des réunions de bureaux hebdomadaires auxquelles je participais. J’ai aussi géré les rendez-vous des membres du bureau et participé à l’organisation de manifestations. Cette expérience a renforcé mes compétences dans les domaines de la gestion du temps et de la rédaction de rapports.
Dirigeant de mission de paroisse Coordinateur d’un groupe local de communication J’ai dirigé les activités d’un petit groupe de bénévoles à faire connaitre les services et les idées de l’organisation. J’ai collaboré avec d’autres départements pour organiser des manifestations culturelles et sociales ouvertes à la collectivité. Cette expérience m’a aidé à développer ma capacité à travailler en équipe et à communiquer efficacement.
Épiscopat Responsable d’unité pour une association religieuse / à but non lucratif Depuis [nombre] années je suis responsable du bien-être émotionnel et temporel de [nombre] familles dans la collectivité locale. Avec un groupe de collaborateurs, je coordonne le travail et les interactions de plusieurs départements. Cette responsabilité m’a permis de développer des compétences dans les relations humaines, la gestion du temps, la résolution de problèmes, et la communication. J’ai également appris à fixer des objectifs et à définir des étapes à court, moyen et long terme pour les atteindre.
Présidence de pieu Responsable régional pour une association religieuse / à but non lucratif Depuis [nombre] années, je suis responsable de la gestion de [nombre] communautés de familles, soit de [nombre] personnes. Avec un groupe de [15] collaborateurs, je coordonne le travail et les interactions de plusieurs départements. Cette responsabilité m’a permis de développer des compétences dans les relations humaines, la gestion du temps, la résolution de problèmes, et la communication. J’ai également appris à fixer des objectifs et à définir des étapes à court, moyen et long terme pour les atteindre tout en aidant mes collaborateurs à faire de même.
Autres dirigeants et appels de pieu Comme les appels locaux en ajoutant ” au niveau régional “.

 

La rédaction souhaite à chacun de ses lecteurs de pouvoir reconnaître les compétences qu’ils ont acquis tout au long de leur vie de saints des derniers jours.

Article écrit par Eolia, et avec Christine à la traduction.